טכנאות כחזון בהכשרת מורים

פסיכולוגיה וחינוך-טכנאות כחזון בהכשרת מורים. מבט ביקורתי על הכשרת המורים הטכנית ראציונאלית. מאת שלמה בק.

רפורמות חינוכיות רבות המתרחשות כיום בעולם, ובכללן הרפורמה שעליה המליצה ועדת דברת, נשענות על התפיסה הטכנית-רציונאלית. ספר זה נועד להכיר תפיסה זו ולבחון בצורה ביקורתית את המשתמע ממנה למקצוע ההוראה ולהכשרת המורים. הספר מיועד לכל מי שמתעניין במערכת החינוך ובבעיותיה. הוא פונה לעוסקים במקצוע: למורים, למנהלי בתי-הספר, לאנשי חינוך, למתכשרים להוראה ולמכשירי המורים. אך לא פחות חשוב, הוא פונה לציבור הרחב ולאזרחים שמבקשים להבין את החזון שלפיו פועלת כיום מערכת החינוך ואת הבעיה שחזון זה מציב בפני החברה. הספר ישיג את מטרתו אם יעלה בידו לגרום לקורא לבחון מחדש את עמדותיו באשר למטרותיה ולדרכי פעולתה של מערכת החינוך. שלמה בק - פרופסור לפילוסופיה של החינוך ונשיא המכללה האקדמית לחינוך ע"ש קיי, באר-שבע. פרופ' בק מתמחה בחקר ההיבטים הפילוסופיים של הכשרת המורים בארץ ובעולם.